“你在村里直播，我在云端接单！”贵州电商职院师生跑通助农“前后端”

3场助农直播，帮助铜仁市和平乡孟溪村5户村民销售自制干货近900元，实现增收超600元。这组数据的背后，是贵州电子商务职业技术学院电商精英班一次“前端直播推广 后端运营支撑”双线协同模式的生动尝试。mF7

近日，贵州电子商务职业技术学院组织电商精英班开展为期9天的暑期“三下乡”社会实践活动。实践团队创新采用“乡村驻点实操 校内后台保障”模式，深入孟溪村开展助农服务，将电商技能嵌入乡村产业一线。mF7

实践启动前，驻点团队与村“两委”座谈，结合当地干货产品特点共同制定助农方案。随后，队员走进农户家中走访调研，了解干货生产、销售的痛点和现状。为了拉近与村民的距离，团队在村里摆起“坝坝会”，免费为老人拍摄证件照、生活照并现场冲印，手把手教老年群众使用智能手机。这一系列便民服务很快收获了信任，为后续工作铺开了路子。紧接着，队员开展农产品摸排、上门收购、品质筛选、分类整理和仓储入库，全面做好直播销售的前期准备。mF7

“以前我们的山货主要靠赶集销售，渠道比较有限，价格也不稳定。学生们来到村里帮我们收购，还通过直播帮忙推广，让我们看到了新的销售方式。”一位参与合作的农户这样感叹。青年学生带来的电商模式，为当地特色农产品打开了新的通道。mF7

真正的协同从直播启动的那一刻便开始。驻点队员在院坝架起镜头，围绕孟溪村特色农产品，真实展示晾晒环境、制作过程和产品特点，开展内容策划、短视频拍摄和助农直播。与此同时，校内电商精英班成员同步转入后台作战状态：根据前方实时反馈，迅速完成直播脚本策划、短视频剪辑、产品图片设计、网店页面优化、商品上架，并第一时间处理弹出的订单，完成客服应答与售后协调。3场助农直播的背后，都挂着一张清晰的后援清单——前端引流，后端接单，流量稳稳地转化为销量。mF7

实践团团长郭静同学说：“通过此次‘三下乡’活动，同学们从课堂走向田间，从理论学习走向实际应用，切身感受到乡村发展的现实需求，让我们深刻体会到了青年学子运用技能所长服务乡村振兴的责任担当。”mF7

带队教师刘云表示：“此次乡村实践是持续擦亮电商职院‘电商黔行’服务品牌的又一次大胆尝试，把乡村发展困境与发展需要与教育教学深度融合，带领学生走进乡村、服务农户，在解决实际问题的过程中提升专业技能，是职业院校学生技能富民、技能成才的具体体现。”mF7

这场前后端协同作战的暑期实践，是学院深化产教融合、推动“基础认知—岗位训练—综合运营”三阶递进、多岗协同育人模式的又一次生动实践。学校将持续发挥电商专业优势，引导青年学生在基层实践中增长才干、贡献力量，以职业教育智慧和青春力量助力乡村全面振兴。mF7

贵州教育报记者 刘林艳 任伟mF7

编辑 武芮西mF7

二审 廖波mF7

三审 赵宏斌mF7