童书作家、叫叫阅读主编甘薇：以书香润童心 以阅读育新人

依托“书香天府・全民阅读”浓厚氛围，紧扣成都青少年读书行动与全民阅读活动周部署，近日，童书作家、叫叫阅读主编甘薇接受采访，结合《全民阅读促进条例》施行要求，就儿童阅读培养、亲子共读误区、行业理念落地与公益阅读服务等内容展开分享。Mel

甘薇谈到，《条例》的施行，从国家层面明确了一个核心导向：阅读不再是可有可无的课外兴趣，而是每个孩子应享有的重要文化权益。这就要求我们，要像保障孩子的受教育权一样，用心为他们创造阅读条件、预留阅读时间、做好阅读陪伴，让每个孩子都能平等享有阅读的机会。同时，《条例》也进一步强化了社会各界的协同责任，推动家庭、企业、社会形成联动合力，让阅读从单个家庭的“私事”，转变为全社会共同参与、共同推进的“公事”，这与成都打造“书香成都”、推进全民阅读的理念高度契合。Mel

谈及阅读对儿童成长的意义，甘薇表示，阅读对儿童的成长，是一场润物细无声的滋养。优质的阅读内容是孩子的精神导师，这种潜移默化的影响，比跟孩子讲道理要管用得多。阅读能够培养孩子的观察、推理、共情与多角度思考能力，这些正是未来社会需要的核心竞争力，阅读以独有的方式给孩子注入动力，是孩子们面对未来世界的底气。Mel

针对当前亲子阅读存在的误区，甘薇建议，家长要尊重孩子兴趣，让阅读先回归快乐，主动陪伴孩子共读，营造良好的家庭阅读氛围，也可借助专业阅读产品，用科学方法辅助孩子阅读。Mel

作为叫叫阅读主编，甘薇介绍，叫叫阅读始终倡导的阅读理念很简单，有趣、才有效。先让孩子爱上阅读，内容提供方不应是高高在上的教育者，而是要蹲下来，做孩子阅读的陪伴者、引导者。在产品设计上，叫叫阅读通过动画、IP 陪伴、激励机制激发阅读兴趣，同时搭建八阶段分级体系，联合北师大团队研发阅读能力测评，让孩子读得懂、感兴趣、还能有收获。Mel

她认为，优质儿童阅读内容必须符合孩子的年龄和认知水平，并且价值正向，不是直接告诉孩子要勇敢、要善良，而是把这些品格藏在故事里，让孩子自己去感受、去体会。Mel

首个“全民阅读活动周”，叫叫阅读联合新华网发起“阅苗行动”公益计划，对此甘薇表示，其初衷是表达阅读的种子需要大家一起种下去。她表示，行动倡导家长每周能抽出一小时，全身心陪伴孩子读一本书。希望更多力量加入，让阅读变得更加触手可及，真正走进孩子生活的每一个角落。Mel

在技术赋能教育普惠方面，甘薇介绍，叫叫阅读运用数字技术打破地域限制。偏远地区的孩子，可能身边没有书店、没有绘本馆，但通过技术，依然能读到优质内容。数字技术就像孩子阅读路上的拐棍，同时也能支撑孩子自主阅读，不受时间、地点的限制。Mel

甘薇表示，叫叫将继续以优质内容与数字技术为支撑，积极推动儿童阅读普惠，让更多孩子爱上阅读、养成终身阅读的习惯。Mel