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如皋市石庄镇初级中学:以内涵发展打造高品质学校

时间:2024-12-27 14:09:28  来源:中国网  作者:

  内涵发展是一所学校真正的生命力所在。如皋市石庄镇初级中学全面贯彻党的育人方针政策,坚定不移走内涵式发展道路,大力实施“人才强校”战略,并以立德树人聚焦内涵发展核心,将强师兴教铺就内涵发展基石,把提升质量锚定内涵发展方向,造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的师资团队,把优质教育送到老百姓的家门口,为石庄初中持续高位走强、打造高品质学校注入澎湃动能。

  铸师魂:以德为本守初心

  持之以恒立师德,正本清源铸师魂。石庄初中坚持党建引领,用新思想、新理念、党的最新理论创新成果武装头脑,确保党的建设和学校各项工作沿着正确方向行稳致远,组织广大教师通过全体教职工会议、“书记讲师德”等系列活动,进一步内化于心、外践于行,在学做融合中养成行动自觉,让教师成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。

  用好师德资源,讲好师德故事。石庄初中始终把师德师风建设作为教师队伍建设的第一要务,以“躬耕教坛.强国有我”为主题,进行《坚守师德初心,做有温暖的教育人》师德故事分享。师德标兵从小事说起,从细处挖掘,深情并茂地讲述了一个个感人肺腑的故事,诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵。学校还通过先进师德个人评比、“临江师德大讲堂”、校园橱窗表彰等平台,提高师德榜样的辐射引领作用,激励教师见贤思齐,广大教师在感动之余,更是燃起教育的热情,加深对师德的认知。

  文化涵养师德,仪式凝聚力量。石庄初中深厚的文化底蕴助力教师深入理解教育理念,更好地传授知识、启迪学生智慧。通过阅读经典文学、历史等文化书籍,教师们从中汲取养分,在课堂上旁征博引,提升教学魅力。良好的文化涵养滋养师德,让教师们秉持敬业、爱生、奉献等品德,成为学生成长引路人。同时,学校依托集体座谈、民主评议等,在教师思想政治工作上注重过程指导。举行新教师入职仪式,突出仪式感召。学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,组织签订师德师风建设承诺书。举行从教30年教师表彰仪式,开展退休教师荣休活动等,强化教书育人的职业荣誉感,让全体教师自觉践行“学为人师、行为世范”的行业准则,自觉遵守教师职业道德行为规范。

  强师能:追求卓越展风采

  以研促教,教研相生。石庄初中练就过硬“内功”,增强核心竞争力,给广大教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台,大力加强师资培训与教科研活动,采用“教学与教研双线并举”的原则,完善“师徒结对+行政推动”“教学结对+德育结对”等管理模式,推进真实教研的管理,行政全程参与每一次教研活动,充分发挥引领、指导和督促作用。同时,创新开展随堂听课、推门听课、一日蹲班等教研活动,促进教师专业成长。

  聚焦课堂改革,赋能提质增效。石庄初中始终确立“质量第一”的观念,牢牢抓住课堂改革这个“牛鼻子”,有力推进“六学”课堂改革,定期组织合作、展示、深度学习方面的培训、展示和评比。将课改评价纳入学生评价,邀请家长进课堂。将课堂状态作为班级建设的重点工作,落实课堂管理机制、小组激励机制、分层教学机制。不仅如此,学校积极参与区域联盟共研共教活动,承办县市级优课评比,邀请专家进校园,组织教师外出学习,通过课例示范、竞赛比拼、课题带动等方式,全面提升教师的业务素养和育人水平。

  发挥名师效应,夯实腾飞基石。石庄初中坚持走“科研兴校”内涵之路,成就志存高远、学养深厚的名师团队,并充分发挥名师在专业上的辐射、引领和示范作用,组织教师开展师徒结对、专题讲座、支教帮扶等传帮带活动,形成了梯度合理的教师发展台阶,促进了青年教师的快速成长和骨干教师、名师的自我提升,呈现出科研氛围浓郁、蒸蒸日上的喜人态势。近年来,教师共主持和参研省市级课题8项,教师发表或获奖论文110多篇,20多位老师在市级以上赛课中获一二等奖。数学教研组获评“如皋市四有好教师团队”,马君琴老师获评南通市“1115”培养对象。19人获评“南通市骨干教师”“如皋市学科带头人”等人才称号。

  润生心:立德树人成大爱

  注重规范养成,培养良好习惯。石庄初中狠抓学生常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,并通过开展主题活动,加强对学生理想信念、道德品质、心理素质等方面教育。结合国旗下讲话、晨会、班会、重大节日活动等,加强对学生的“中国精神教育”“国防教育”“科技强国教育”“中华文化自信教育”,把爱国主义教育作为永恒主题,让爱国主义精神在青少年心中牢牢扎根。开展“我爱我校、我爱我班、我爱我师”等系列活动,润泽学生心灵。

  建立学生档案,落实关爱机制。石庄初中广大教师以仁爱之心育人,做到既善于传授学生知识,也尊重学生身心成长规律,帮助孩子培育健康的心理、健全的人格,并运用谈心、家访等方式,尽可能了解学生的特点、性格特征以及遇到的困难挑战,进而走进学生的内心世界,实施因材施教,落实关爱机制。学校每月召开班主任会议,每季度组织教师参加心理健康和学生关爱培训,邀请专家讲解最新的教育理念和方法,提高专业素养和应对能力。学校还成立了关爱小组,建立了学生档案,每周定期跟踪和评估学生的情况,针对特殊关爱学生采取“一周一关爱、两周一家访”,制定个性化的辅导计划,安排一对一的学习和心理辅导,确保学生关爱“一个都不能少”。

  坚持开发课程资源,校园生活丰富多彩。石庄初中让教师尽享职业幸福,为学生放飞梦想之翼,激励广大教师厚植教育情怀,以大爱点亮孩子们梦想。学校坚持“普及+精品”的原则,开设了绘画、陶艺、合唱、影评、编程等18个社团,以社团课程丰富学生的精神世界。秉承劳动创造价值,充分利用校园农田资源,开发劳动种植农场校本课程。此外,学校还先后组织学生参加了“中学生与社会”现场作文大赛、“金钥匙”科技比赛、“三独”比赛、“陶艺”大赛、阳光体育运动会……100多人次在各级各类活动中获奖。校领导表示,广大教师将秉承“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以满腔赤诚献身农村教育,全身心投入教育事业,用纯粹无私的大爱护航学生成长,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(如皋市石庄镇初级中学 图文/卢玉书 冒国军)

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